美术学院教育研习学生手册
(20 届)
专 业：
班 级：
实习生： 学号：
实习学校：
实习学科：
指导教师：
研习时间： 月 日至 月 日
呼伦贝尔学院美术学院制
一、研习目标
指导教师要对学生的研习情况进行宏观把握，主要通过观摩研习我院“双导师制”指导教师研制的中学教师教学视频案例和师范生教育实习之后的模拟授课，以及实习经验交流、教学设计、主题班会和基础教育调研报告等多种成果的研讨，结合教育科学和学科教学的新理念、新思想、新方法、新技术以及新课程的实施要求，对师范生实习过程以及中学名师实际课堂教学中的教育教学行为加以分析、探究与评价，以达到深度交流与反思、合作分析与改进、回顾总结与提升的目的。通过教育研习，学生应达到如下目标：
1．感悟教育实习的主要功能与特点，梳理自身在教育实习过程中的主要收获与不足。
2．反思自身在教学设计、教案编写、教学语言、板书图示、资源开发、媒体运用、应变技巧等教学技能、方法、策略方面存在的不足，弥补专业知识的缺陷，提升教育教学理念。
3．发现教育教学中有研究价值的重要问题及相应的调查、研究方法，提升教学反思与教育研究的意识。
4．进行自我评价与同伴互评，并作出反思性的改进。
二、研习内容
研习指导教师根据学科特点具体安排所负责小组的研习内容，主要包括教育实习经验交流、教案文本研讨和教学视频案例观摩评议。研习结束后，实习生需要上交教育调查报告和研习报告各一份。
附件一
教育研习评价标准与成绩
项目 |
满分 100分 |
总分 |
教育调查报告成绩（60%） |
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教育研习报告 （40%） |
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学校指导教师签字：
年 月 日
附件二
教育调查报告
教育调查的选题范围：
围绕学科教学（学科教学改革理念、学科教学模式与方法、学科教学评价等）、学校和班级管理制度以及思想道德等方面进行调查。
调查者姓名 |
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调查时间 |
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调查报告题目 |
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调查内容 |
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调查对象 |
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调查方法（访谈、问卷调查等）: |
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数据分析过程（可加入图表）： |
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结论： |
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建议与展望： |
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附件三
教育研习报告评分标准与成绩
研究报告评分细则 |
满 分 40分 |
评分 |
研究报告紧扣主题 |
6分 |
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内容明确，结构完整 |
12分 |
|
研究方法得当 |
8分 |
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思路清晰、表述准确 |
8分 |
|
对研究的内容有一定的理论提升 |
6分 |
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总分 |
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学校指导教师签字：
年 月 日
附件五
教育调查报告评价标准与成绩
教育调查报告评分细则 |
满分60分 |
评分 |
选题合理，内容明确，有研究价值。 |
9分 |
|
调查方法得当 |
9分 |
|
数据分析有一定的效度与信度 |
15分 |
|
结论客观公允 |
9分 |
|
思路清晰、表述准确 |
10分 |
|
建议与展望有思想性 |
8分 |
|
总分 |
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学校指导教师签字：
年 月 日
美术学院视频教学案例记录简表（参考）
姓名 |
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学院 |
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专业 |
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学号 |
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实习学校 |
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指导 教师 |
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实习年级 |
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视频资源名称： |
视频主讲教师基本信息 |
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视频资源基本信息
讲课 时间 |
年 月 日 |
讲课 地点 |
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学段 |
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学科 |
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班级 |
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教材 |
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章节标题 |
第 册第 章（名称： ） 第 节 （名称： ） |
|
视频教学案例研习纪录 |
教学时间 |
教学行为 （客观描述观察到的课堂事件） |
教学方法 |
教学表现 （优良之处与改进建议） |
片段1：0-5分钟 |
|
|
|
片段2：6-10分钟 |
|
|
|
片段3：11-15分钟 |
|
|
|
片段4：21-25分钟 |
|
|
|
片段5：26-30分钟 |
|
|
|
片段6：31-35分钟 |
|
|
|
片段7：36-40分钟 |
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研习指导教师（签名）： 年 月 日 |
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美术学院视频教学案例记录简表（参考）
姓名 |
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学院 |
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专业 |
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学号 |
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实习学校 |
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指导 教师 |
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实习年级 |
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视频资源名称： |
视频主讲教师基本信息 |
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视频资源基本信息
讲课 时间 |
年 月 日 |
讲课 地点 |
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学段 |
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学科 |
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班级 |
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教材 |
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章节标题 |
第 册第 章（名称： ） 第 节 （名称： ） |
|
视频教学案例研习纪录 |
教学时间 |
教学行为 （客观描述观察到的课堂事件） |
教学方法 |
教学表现 （优良之处与改进建议） |
片段1：0-5分钟 |
|
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|
片段2：6-10分钟 |
|
|
|
片段3：11-15分钟 |
|
|
|
片段4：21-25分钟 |
|
|
|
片段5：26-30分钟 |
|
|
|
片段6：31-35分钟 |
|
|
|
片段7：36-40分钟 |
|
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研习指导教师（签名）： 年 月 日 |
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美术学院视频教学案例记录简表（参考）
姓名 |
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学院 |
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专业 |
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学号 |
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实习学校 |
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指导 教师 |
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实习年级 |
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视频资源名称： |
视频主讲教师基本信息 |
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视频资源基本信息
讲课 时间 |
年 月 日 |
讲课 地点 |
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学段 |
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学科 |
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班级 |
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教材 |
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章节标题 |
第 册第 章（名称： ） 第 节 （名称： ） |
|
视频教学案例研习纪录 |
教学时间 |
教学行为 （客观描述观察到的课堂事件） |
教学方法 |
教学表现 （优良之处与改进建议） |
片段1：0-5分钟 |
|
|
|
片段2：6-10分钟 |
|
|
|
片段3：11-15分钟 |
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|
|
片段4：21-25分钟 |
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|
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片段5：26-30分钟 |
|
|
|
片段6：31-35分钟 |
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|
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片段7：36-40分钟 |
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研习指导教师（签名）： 年 月 日 |
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美术学院视频教学案例记录简表（参考）
姓名 |
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学院 |
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专业 |
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学号 |
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实习学校 |
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指导 教师 |
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实习年级 |
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视频资源名称： |
视频主讲教师基本信息 |
|
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视频资源基本信息
讲课 时间 |
年 月 日 |
讲课 地点 |
|
学段 |
|
学科 |
|
班级 |
|
教材 |
|
章节标题 |
第 册第 章（名称： ） 第 节 （名称： ） |
|
视频教学案例研习纪录 |
教学时间 |
教学行为 （客观描述观察到的课堂事件） |
教学方法 |
教学表现 （优良之处与改进建议） |
片段1：0-5分钟 |
|
|
|
片段2：6-10分钟 |
|
|
|
片段3：11-15分钟 |
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|
片段4：21-25分钟 |
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|
片段5：26-30分钟 |
|
|
|
片段6：31-35分钟 |
|
|
|
片段7：36-40分钟 |
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研习指导教师（签名）： 年 月 日 |
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