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2021年美术学院招生简章

2023年10月14日 15:15  点击:[]

2021年美术学院招生简章

美术学院始建于1985年,现有美术学、环境设计、视觉传达、摄影、书法学五个专业。设有油画、国画、版画、雕塑、水彩、环境设计、视觉传达、摄影、书法学(汉授)、书法学(蒙授)等专业方向,在校生581人。

现有专任教师46人,其中教授3人、副教授15人、研究员1人、讲师24人、助教3人、具有博士学位1人、硕士学位38人,占总人数的83%。

美术学院在办学中严格执行教育的基本方针,从各个方面拓宽艺术教育涵盖内容,积极学习和吸收先进的办学理念,实现传统与现代结合,坚持教学与科研相结合,坚持尊重、扶持艺术个性发展与教学管理科学化相结合的原则,使教育的内涵更加科学、充实且富有时代特色,努力实现艺术发展与艺术教育的和谐统一。

美术学院为了培养学生实践应用能力,与区内外多家企业、学校建立实习实训基地。长期以来不断加强合作办学,对外学术交流等活动。教师团队先后获得呼伦贝尔学院“院级品牌专业”,自治区级优秀教学科研团队,“自治区级本科精品课”等荣誉,2019年第十三届全国美展中美术学院共有四位教师五件作品入选。这是美术学院在艺术创作上取得的重要成果!在2019年美术学院科研工作中,美术学院教师出色的完成了申报国家级、省部级科研项目的申报。全体教师活跃在艺术教学、艺术创作及艺术教育研究领域的前沿,已经形成了比较成熟的“教学——实践——科研——创作”四位一体的人才培养模式。实现由科研管理向创新服务的转变,为美术学院未来发展奠定了坚实的基础。

1、美术学专业:

在培养目标上既突出师范类专业特征,又加强了专业拓展实践与创新能力的培养。培养能够在文化艺术机构、新闻出版、设计企业、学校等单位从事艺术活动组织、艺术展览策划、美术编辑、艺术创作、艺术产品设计与开发、美术教学等工作,服务地方经济社会发展的一专多能复合型并具有开拓创新精神和实践能力的高素质应用型人才。

主要课程:工笔、写意、材料与技法、素描形式语言研究、图形创意与转换、油画写生训练、黑白木刻、丝网版画、铜版技法、粉印套色、油印套色、综合材料、泥塑基础、陶艺、雕塑创意、毕业创作、毕业论文。

2、环境设计专业:

注重培养学生具有系统的专业理论知识,注重相关学科知识、材料和工艺的融合;具备较强的设计实践、设计创新及适应社会与市场的能力;具有集实用性和艺术性、现代与传统为一体的能力。能够在室内设计企业、景观设计企业、学校等单位从事室内外设计、设计策划和宣传、设计施工和管理等工作,创新性地服务地方经济社会发展的高素质应用型人才。

主要课程:造型基础、中外园林史、制图与透视、室内设计原理、人机工程学、陈设设计、旅游纪念品设计、三少民族艺术等。

视觉传达专业的主要课程包括:招贴设计、标志设计、商业摄影、图形创意、世界现代设计史、字体设计等等。

3、摄影专业:呼伦贝尔学院美术学院摄影专业是2010年经教育部批准设立的内蒙古自治区首家摄影本科专业,本专业注重培养具有良好的职业道德素养,德、智、体、美、劳全面发展,理论与实践相结合,使其具备扎实的文化艺术素养,系统地掌握图片摄影、视频剪辑制作等基础技能,具备较强的造型、设计、创作及适应社会与市场需求的能力,具备较强的创新创业能力;能够在各类新闻媒体、出版印刷、广告媒体影视公司、教育机构等企事业单位,互联网及数字媒体等迅速发展领域输送高素质应用型人才。

主要课程:商业摄影、人像摄影、摄影布光、传统摄影、纪实摄影、产品静物摄影、数字摄像技术。

4.视觉传达专业:呼伦贝尔学院美术学院视觉传达专业源于1999年成立的艺术设计专业,2006年升本并开始招收四年制本科生。本专业培养具有良好的艺术素质,具有较宽的人文知识和较高的审美修养;掌握扎实的艺术设计基础知识、理论、技能,掌握现代设计方法以及与设计相关的材料与工程实践知识;具备创新设计的基本素质;具有独立进行艺术设计实践的基本能力,成为平面视觉传达领域中的艺术设计高素质应用型人才。能够胜任艺术设计领域中的设计、制作、策划、生产、管理等方面的工作。视觉传达专业的主要课程包括:招贴设计、标志设计、商业摄影、图形创意、世界现代设计史、字体设计等。

5、书法学专业:培养具有较高的理论素养和实践临摹、创作能力,能胜任中小学书法、美术方面教学及理论研究,从事企业、艺术机构、新闻出版等相关单位的文字与美术编辑的高素质应用型人才。

主要课程:中国书法史、古代汉语、楷书临摹与创作、隶书临摹与创作、行书临摹与创作、篆书临摹与创作、草书临摹与创作、蒙古文书法史、蒙古文楷书临摹与创作、蒙古文行书临摹与创作等。

美术学院

2021年4月16日

与上海戏剧学院电影电视学院师生交流研讨

美术学院开展技能课总结表彰大会

绘画系结课观摩

美术学院师生参与第二届“魅力呼伦贝尔创建全国文明城市”公益影像创意大赛,并获奖




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