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【主题教育】美术学院11月主题教育班会总结来啦

2025年12月04日 08:54  点击:[]

为深入贯彻落实立德树人根本任务,充分发挥主题班会在思想政治教育中的载体作用,推动育人工作走深走实,11月,美术学院以“五位一体”育人体系为指引,聚焦学生成长发展需求,精心策划并组织开展“四维联动”系列主题班会活动。活动覆盖全院22个班级,累计参与学生逾400人次,实现各年级全覆盖、全过程融入、全方位育人,切实打造有温度、有深度、有特色的思政教育新阵地。

本次系列班会围绕“诚信励志、心理健康、文明素养、生涯规划”四大核心主题,坚持“一班一策、因材施教”,由各年级辅导员牵头组织,全体学生积极参与,形成了“班班有主题、人人受教育、事事促成长”的良好局面,真正让思想政治教育“入脑、入心、入行”。

一、“诚信立身,励志成才”:涵养诚信品格,激扬奋斗青春

各班级以“诚信立身,励志成才”为主题,深入开展诚信感恩教育。通过解读诚信的文化内涵与时代价值、讲述古今中外诚信典范故事、普及国家资助政策与个人征信知识,引导学生树立“守信为荣、失信可耻”的价值导向。班会特别设置“感恩回响”环节,鼓励学生以书信、短视频、微演讲等形式,表达对父母、师长、同窗及社会的感恩之情。不少同学动情表示:“诚信是人生的底色,感恩是前行的动力,我们要以自强不息的姿态,用所学回馈时代。”活动进一步增强了学生的契约精神与责任意识,营造出崇德向善、奋发进取的班级氛围。

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二、珍爱生命,阳光成长”:守护心灵绿洲,赋能健康成长

聚焦学生心理健康,学院组织开展“珍爱生命,阳光成长”心理健康教育主题班会。班会内容紧扣生命意义、情绪调节、压力应对与人际沟通等现实议题,采用心理短片展播、团体辅导游戏、冥想放松体验、案例分析讨论等多种形式,帮助学生掌握心理调适的基本方法。辅导员结合学生实际,普及心理求助渠道,倡导“关爱自我、关照他人”的健康理念,并重点介绍学校心理咨询中心的服务资源。在轻松包容的互动氛围中,同学们敞开心扉,分享成长烦恼,共议应对策略,有效提升了心理韧性与求助意识。活动为构建积极向上、温暖有爱的校园心理生态注入了“心”动能。

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三、“文明校园,你我共建”:规范行为举止,共塑文明风尚

为进一步提升学生文明素养,营造整洁有序、和谐优雅的校园环境,学院同步推进“文明校园,你我共建”行为规范与文明礼仪教育主题班会。各班组织学习《高等学校学生行为准则》及相关校纪校规,围绕课堂纪律、宿舍管理、网络言行、公共空间使用等展开专题讨论。结合美术专业特点,班会特别强调画室、展厅、实验实训场所的使用规范与安全要求。通过情景模拟、不文明行为“大家评”、文明承诺签名等互动形式,增强教育的参与感与感染力。学生们纷纷表示,将从随手关灯、轻声交谈、规范摆放画具等小事做起,争当文明校园的建设者与代言人,以实际行动展现美院学子的良好风貌。

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四、“规划未来,把握现在”:锚定发展方向,启航青春征程

面对学生成长关键期的发展困惑,学院以“规划未来,把握现在”为主题,组织开展学业规划与职业发展教育班会。根据不同年级阶段性特征,实施分层分类指导:低年级重点引导适应大学生活、夯实专业基础、探索兴趣方向;高年级则聚焦考研升学、就业创业、作品集准备等现实议题。班会邀请优秀校友、保研学子、基层就业代表开展经验分享,组织学生撰写个人学业规划书或职业生涯设计初稿,帮助学生明确目标、制定路径。现场互动热烈,不少同学表示:“过去对未来的设想模糊,现在有了更清晰的方向感和行动力。”此次班会有效激发了学生主动规划的意识,为实现高质量发展提供了有力支撑。

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主题班会活动坚持“理论引领+实践养成+成果固化”闭环模式,注重将思想引领融入日常、化为经常,形成了“低年级重体验、高年级重引领、全院一体化推进”的育人格局。班会内容有机融合诚信教育、心理赋能、行为规范、生涯指导与感恩教育,构建起多维协同、浸润式育人的新格局。

下一步,美术学院将持续优化主题班会的内容设计与组织形式,强化过程追踪与成效评估,推动思政教育从“一阵子”走向“一贯制”,努力培养更多德艺双馨、堪当大任的新时代美术人才,为学校高质量发展贡献“美育力量”。




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