您所在的位置: 首页 > 教育教学 > 课程建设 > 正文

精品课程《油画》教学大纲

作者:  来源:   日期:2018年06月18日 02:32  加入收藏 评论:0 标签:

精品课程《油画》教学大纲 


一、说明

(一)课程的基本情况

课程名称:油画

课程类别:专业研究方向课

学时:679课时

开课时间:三年级上学期、三年级下学期、四年级上学期

开课单位:内蒙古呼伦贝尔学院美术系

先修课程:素描、透视、解剖、平面构成、色彩构成、色彩基础、油画材料课、西方美术史

(二)教学对象:美术学本科三年级以上学生

(三)教学目的:

培养学生整体的思维方式,以提高学生色彩语言表达能力、色彩造型、创作能力。在教学中以培养学生的审美修养为主线贯穿始终

1、通过不同作业训练使学生多方位接触自然从不同角度加以分析思考运用多种形式去表现自然形态从而掌握和了解油画的多种表现手段和不同用色观念奠定良好的色彩基础;

2、通过一定的教学实践,使学生具备较高的色彩修养,对绘画形式语言的探索和追求得到进一步发挥

 

(四)教学思路:

熟悉工具材料,把握色彩关系,积累色彩语汇;

达到用色彩造型、表现空间、质感、体积、创造色调把握虚实;

达到色调、构图的创意性,表达意境和感情。

 

(五)教学的基本要求:

训练写实性自然色彩的表现在绘画语言的表达方面以写实画法为主,并针对学生基础适当运用多模式油画教学手段。

1、了解油画的艺术特点,熟悉它们的工具及材料性能;

2、掌握油画的写生步骤和方法;

3、能运用正确的观察方法,从整体出发,通过比较的方法区别色彩倾向,表现出它们的色彩关系,在色彩实践中逐步掌握色彩调配规律,色彩对比和调和的规律;

4、具有对色调的感受和表现的能力;

5、了解油画各种表现技法;

6、通过油画教学培养学生正确的色彩感受和提高色彩功力,使学生进一步掌握色彩规律;

 

掌握油画的表现技法和油画颜料的性能,训练动用色彩工具塑造形体和形象的能力,并使学生在学习中提高艺术修养及艺术鉴别能力,培养学生主动运用色彩规律控制画面的能力。

 

(六)课程的内容在专业教学中与其他课程的联系分工:

透视、解剖:掌握基本的透视原理解剖规律,便于塑造准确的形体结构;

素描具备准确造型能力,是油画教学中形色结合的前提

色彩基础:掌握基本的色彩理论;

平面构成、色彩构成:掌握理性的平面构成法则以及包含色彩因素的构成规律,   展思维能力,培养学生为相同的创意构思寻找若干不同的表现形式的创造能力;

油画材料课:熟悉工具、材料和油画的制作工艺配合油画教学,优化表现能力;

西方美术史:熟悉西方油画发展史以及油画的各种风格样式,了解油画在不同历史时期的美学特征和历史价值

(七)教学内容的重点和难点:

重点:培养学生整体的思维方式,驾御色调的能力;

难点:色彩语言表达能力、色彩造型、创作能力的培养。

(八)考核方式与说明:

本课程实行单元作业考核。该课程结束时,学生按教学要求呈交作业,任课教师总结讲评、核定成绩。然后由教研室组织教学检查,对成绩进行审核分析,以掌握学生实际学习情况及测试结果的有效性、实用性程度,为今后更好的进行教学积累经验。

考核方式:根据平时作业等综合评定成绩;

成绩比例:课上作业70%,课后作业10%,基础理论10%,出勤率10%。

(九)教材及主要参考书:

教材:

靳尚谊、丁一林《油画》中国美术学院出版社

吴厚斌:《教学审美化——多模式油画教学》,黑龙江美术出版社。

吴厚斌:《美是规定——吴厚斌美术文集》,黑龙江美术出版社。

马一丹:《油画技法》,西南师范大学出版社。

主要参考书:

希尔沃德·莱斯特·库克:《向大师学绘画油画技法》,中国青年出版社。

鲁宾·沃尔夫:《色彩表现实技》,辽宁美术出版社。

李天祥、赵友萍:《写生色彩学》,人民美术出版社。

潘世勋:《西方油画技法三百图》,广西人民美术出版社。

汪诚一:《油画基础技法》,浙江美术出版社。

康克:《西洋名画家绘画技法》,人民美术出版社。

德谒登布来克:《油画基础教程》,上海书店出版社。

《油画基础》英国皇家美院绘画丛书,吉林美术出版社

贝纳.顿斯坦:《印象派的绘画技法》,天津人美出版社。

孙景波:《油画人像技法画例》,黑龙江美术出版社。

理查.司契米德:《理查.司契米德画人体》,人民美术出版社。

历届全国美展画册

(十)本大纲特色:

教学内容:多模式油画教学体系

教学方法:采用“五段式”教学法。

(1)集中讲评:清晰理念,采用讨论式、答疑式、专题讲座等方式进行;

(2)个别辅导:因材施教,个性化教学;

(3)课堂示范:演示并讲解典型作品,提示要点;

(4)观看录像:剖析欣赏优秀作品;

(5)理论试题:设置与单元教学目标相关的笔答题目。

 

3、教学手段:

 

教学设备:投影仪、幻灯机、录像带、教学范画、参考画册、VCD光盘、多媒体等。

实践设备:静物台、模特台、各色衬布、静物、石膏像、几何形体、模特等。

(十一)其他补充说明:
1. 本大纲根据高等学校美术学油画专业的培养目标与特点,规定了学生必须掌握的基本知识、基本理论和基本技能;
2. 在保证达到教学要求的前提下,对教学内容、次序和学时分配等,可根据具体需要作适当的调整。

大纲本文

(一)教学进度安排汇总表

章序

课程内容

讲授时数

写生时数

 作业数量

   其他   

共计时数

静物

6

65

3

1

72

风景

9

132

120

3

144

人物写生

20

225

14

2

247

人体写生

12

202

19

2

216

合计


47

624

156

8

679

 

(二)教学内容要点或课题

第一单元 静物写生(72学时)

 

[复习内容]

油画材料及工具性能

油画色彩的三要素在表现对象时的具体运用以及它们的变化规律

[讲授要点]

观察方法

课堂习作的方法步骤

注意事项

[了解内容]

由素描层次变化转为色彩冷暖和明度层次变化

油画色调的形式及色彩造型的一般规律

 

第二单元 风景写生(144学时)

 

风景写生(1)

课程安排:三年级上学期(36学时)

[复习内容] 观察方法

[讲授要点]

风景写生的观念

图法则

色调的形成和色块的构成

注意事项

名作剖析

[了解内容] 外光写生的特点

风景写生(2)

课程安排:三年级下学期(54学时)

[复习内容]

色调的形成和色块的构成

风景画构图的基本法则

[讲授要点]

风景画的立意

自然色彩关系及对色彩的主观处理和把握

造型、空间、色调的表现

有个性语言和特殊形式感的风景写生

注意事项

名作剖析

[了解内容] 印象派外光写生传统

 

风景写生(3)

课程安排:四年级上学期(54学时)

 

[复习内容]

风景画的立意

色光的变化规律、色调的心理表现

[讲授要点]

1、 讲授内容与前一阶段基本相同,但更要求画面的完整性和多种材料的灵活运用

2、 风景表现、风景创作课题训练:追求个性化语言、色彩表达,探索创作形式与创作手法,为毕业创作做准备。

[了解内容]

风景创作的一般规律

色彩风景表现的实际应用范畴、表现形式等

 

注:由任课教师拟订教学计划,写生地点、线路、费用,让学生有所准备,教师应示范,每天评讲,好的给予肯定,不足的及时提出。

 

第三单元人物写(247)

人物头像写生(36学时)

[复习内容]

观察方法

作画步骤

头部形体结构

[讲授要点]

1、运用色彩塑造人物头像,表现形体结构,形象特征等基本方法

色彩冷暖变化的相对性在表现皮肤色彩层次变化中的运用

表现不同对象的能力,启发学生表现技法向多样性过渡,进行技法介绍或写生示范

人物头像写生应重视的问题

兼顾形色的方法

头、颈、肩的关系,各部分的结构及色彩关系

6、头像写生示范图析

7、名作剖析

 

[了解内容]

油画的传统制作程序

皮肤色彩的变化规律

长期研究性人物头像写生

短期速写性人物头像写生

单元 人物胸像写生(36学时)

[复习内容] 人物比例关系及其结构关系

[讲授要点]

安排好脸、身、背景三个色块的关系,组成一定的调子;

运用色彩塑造人体与衣纹的结构关系,运用色彩的冷暖度和明暗表现平面上的三度空间;

研究色区变化和整体和谐,研究冷暖色的渐变和突变的一般规律,发挥油画的艺术表现力。

注意事项

[了解内容] 构图的基本规律

[辅助措施] 教师从构图创作来完成的整套示范动作,在学生课堂上加强作品意识。

 

第五单元 半身人像写生(72学时)

[复习内容] 色调的形成和色块的构成

[讲授要点]

1、 半身人像写生的方法步骤

2、 半身人像写生的研究课题

构图特点和光色层次等的艺术处理

研究真实感和造型美的关系

色彩的丰富性和整体效果的统一

色彩的复合性和单纯性的统一

研究和认识油画的个性特点

研究空间感的几个关系

研究油画在表现过程中破与立的辩证关系

研究表现技法中的工、写关系以及笔触、肌理、底色等的藏、露、隐、现的效果等

3、 半身人像写生、创作示范图析

[了解内容]

1、 半身人像写生规范

2、 内光与外光人像色彩的变化规律

单元 身人像写生(103学时)

[复习内容] 人物比例关系及其结构关系

[讲授要点]

1、全身人像的写生要求

3、 全身人像的构思与构图

4、 全身人像的造型、色彩、空间及相互关系

5、 全身人像色彩的变化规律与环境色彩的关系

6、 全身人像作画步骤及要点

7、 全身人像写生应重视的问题

8、 全身人像写生、创作示范图析

9、 苏式油画模式及印象主义油画模式

[了解内容]

1、 古典主义油画模式

2、 印象主义油画模式

3、 表现主义油画模式

4、 象征主义油画模式  

 

单元  人体写生(216学时)

[复习内容]

人体结构及运动规律

直接画法

 

[讲授要点] 

1、人体艺术在油画中的地位。

2、人体写生的目的、要求和方法步骤

3、人体色彩的变化规律及人体与环境的色彩关系

4、人体写生的艺术处理,构图、动态、比例、结构、透视变化的把握画面整体色调的把握以皮肤冷暖及明度上的或强烈或微妙的变化

5、人体写生中易出现的问题

6、人体写生、创作示范图析

[了解内容]

1、 女人体的体形差异

2、 男女人体色彩上的比较及差异


本文网址:1531.htm
更多>>网友评论
发表评论