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书法学专业建设规划

作者:  来源:   日期:2018年01月18日 01:53  加入收藏 评论:0 标签:

一、专业建设的主要指导思想

1、按照书法专业的总体发展布局,书法专业以培养高素质师范类型专门人才为培养目标,以书法教育为就业导向,加快和探索师范类专业教学改革和课程建设,努力提高教学质量,严把教学关,建设文化素养与专业技能相结合的课程类型。

2、以书法教育教学以及中国文化的传承与发展为主体思想,努力改善教学条件,进一步提升教育服务市场的能力,抓住机遇培养能教学、能够很好的传播中国传统文化的优秀毕业生。
3、根据社会发展及新形势的需要,从书法教学与传承的实际发展出发,突出特色优势。遵循专业建设的基本规律,以服务为中心,以就业为导向,努力培养新时期高等应用人才。

二、书法学专业建设的基本原则

1、加强教学改革的力度

首先,进一步探索理论与实践相结合的人才培养模式的教学改革。

1)以理论与实践相结合为指导原则,推行“临创相结合”的教学模式,尊重经典敬畏经典,从古代优秀法帖入手提高教学质量、把握教学方向。加强专业基础训练,提高学生在实践教学的能力培养。

2)结合书法专业的自身特点,借鉴首都师大、南京艺术学院等高校优秀课程体系,更新教学内容,加强二玄社优秀书法资料的引进和使用,积极吸引书法专家、学者、国展名家到我校进行讲学、教师培训。

其次,进一步加强实践教学改革,积极推进人才培养与社会实践相结合,组织学生书法下乡,到中小学参与教学实践活动,发现和了解人才培养存在的问题,及时制定和修改课程及培养方案。

3)充分利用呼伦贝尔地区嘎仙洞北魏文化遗址的考察与学习,推进呼伦贝尔地区书法文化的发展,积极推进高校书法下乡进校园活动,积极推动呼伦贝尔地区书法教育的发展。

2、培养专业型、实践型人才。注重学生实践技能的培养。

三、书法系专业建设的总体目标与规划

1师资队伍现状分析和专业师资队伍建设计划与目标

建设完整的专业教师梯队,通过培训与引进人才使专业教师达到8人,职称水平合理化。通过不断聘请国内专家学者到我校讲学、培训教师使我系教师在专业上不断提高,专业教师在学术上争取能够参加全国性大展并能获奖,争取在五年内教师加入中国书协会员比例达到一半以上,基本都加入内蒙古书协。

2专业实训室、实训基地现状和建设计划与目标

书法专业目前有室内专业书画装裱室1个,可用于学生书法装裱的学习与实践,通过书画装裱的实践能够更好的使学生适应社会就业。下一步还将建设刻字工作室不断完善学生的实习实践场所。

3专业特色建设目标

1)在课程体系建设过程中,培养学生专业能力和人文素质培养应放在第一位,在人才培养计划中构建以突出学生专业能力与人文素质培养的专业实践教学体系。

2)根据专业特点,在实践教学过程中重视学生课外实习实践能力的培养,给学生提供中小学教育实际的机会,送书法下乡,使学生得到锻炼的机会。

3)开展艺术设计各专业间的全面配合与合作。

4)积极完善和发展蒙文书法专业,扩大生源地宣传,根据学校相关文件精神争取建设蒙、汉文书法专业考前培训辅导班,提高本地区生源和扩大影响力。

四、书法系专业建设的主要任务与具体指标

(一)主要任务

1.主要任务

1).改革人才培养模式

在人才培养模式方面,着眼于学生发展的教育观念,注重对学生学习能力的培养,学生美学修养的培养,要体现终身教育思想,具体表现在:在课程设置上把书法、理论、美术国画三个大模块为有机组成部分注重培养学生实践操作能力思维方法;注重培养继续学习的技能和方法;注重综合性整体性的知识结构的传授。

2).重构课程体系与改革教学内容

开发基于书法与职业技能实践深度融合的专业艺术类人才培养课程体系;重视学生技能与实践能力的培养,注重学生人文、美学、书画技能教学的深度融合。

3).建立社会服务体系

利用本专业现有的师资力量和教学实训设备,逐步开发社会服务项目。1、组织师生书法文化下乡活动,1、组织学生深入中小学,书法进课堂活动。积极开设全院书法专业二学位和专业辅修课程。

五.书法学专业发展的主要举措

1、师资队伍的优化建设,在专业、职称、比例设置上不断优化。提高师资水平和不间断教师培训进修,积极与各专业院校交流合作。

2、在实验室、实习实践基地的建设上加大力度,深化拓展,为学生提供教育教学、实践基地,多方面联系中小学推动书法进校园,义务为中、小学进行书法辅导教学。

3、提高生源质量,争取书法专业面向全国招生,在承认部分省市联考的基础上进行专业加试,在蒙文专业的招生上积极进行广泛宣传,举办展览、编订教材不断扩大影响力,提高蒙生的生源质量,稳定和扩大招生规模,使书法系蒙、汉学生规模达到120余人,努力争取呼伦贝尔地区中小学书法师资培训,提高书法专业的地区影响力。

 

书法专业发展规划表.doc


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